Mee op stage in het rusthuis

Vandaag ben ik slechts een half dagje kunnen gaan omwille van mijn triadisch gesprek.
Ik ben samen met de leerlingen op stage geweest in het rusthuis.
Ik vond dit een unieke ervaring. Zo heb ik gezien wat de leerlingen precies allemaal doen in het rusthuis (voornamelijk logistiek), zoals netbroekjes sorteren per maat en verdiep, leeggoed ophalen, gewassen kledij in de juiste kastjes leggen, ...
Wat mij vooral verbaasd heeft is de rust. Er zijn heel wat momenten geweest waarop de leerlingen niets te doen hadden en rustig op een stoel konden zitten. De aanwezige juf heeft mij wel verteld dat dit niet altijd zo is.

Aangezien we maar een 2-tal uurtjes in het rusthuis geweest zijn, kan ik hier verder niet veel over kwijt. Op naar morgen!

Joke

Reacties

Een reactie posten

Populaire posts van deze blog

Tot ziens met een glimlach

Afbeelding
De laatste dag Vandaag was het de laatste dag in Broederschool Lokeren. Ik heb dubbel en dik genoten van de laatste momenten met deze leerlingen en leerkrachten. Net wanneer je ingewerkt bent, moet je alweer vertrekken. Met toch wel spijt in het hart, ik ga het missen! Mijn laatste dag bracht ik door met de finaliteitsgroep. Dit zijn leerlingen die volgend jaar (hopelijk) tewerkgesteld worden in het werkveld. Dus hun laatste maanden van het secundair onderwijs op de school doorbrengen. Hun afstudeerrichting is eigenlijk BGV, beroepsgerichte vorming. De naam zegt het zelf al een beetje: hier leren de leerlingen theoretische en praktische zaken over het werkveld, hun (eventueel) latere beroep. Tijdens mijn aanwezigheid waren de leerlingen bezig met materiaal in zakjes te verpakken. Per zakje moesten er 4 dopjes en een gebruiksaanwijzing aanwezig zijn. Ze werkten hier 3 uur lang aan en na de les werden het aantal zakjes geteld. Het aantal zakjes dat de leerling gemaakt had, werd gen...
Meer lezen

Onze gedachten vooraf

Morgen is het zover. Onze eerste dag dat we tewerkgesteld worden in de Broederschool Lokeren. Het is best spannend om als vrij onwetend persoon daar toe te komen en mee te moeten draaien. Nu het wel heel dichtbij is, beginnen we na te denken over hoe het gaat zijn. De leerlingen die wij gaan begeleiden, zijn eerst en vooral geen leerlingen van de lagere school. Nee, maar van het middelbaar onderwijs. Wat op zich al een verandering van context is.  De Broederschool Lokeren is een school voor jongeren van 13 tot 21 jaar met een matige of ernstige verstandelijke beperking.  Wij denken dat we hier geconfronteerd gaan worden met de beperkingen die deze leerlingen hebben. Beperkingen die wij niet ervaren. Hieruit kunnen wij enkel positieve elementen halen.  Wij zijn benieuwd naar hoe leerkrachten verschillende leerinhouden aanbieden aan deze leerlingen. Welke maatregelen er al dan niet genomen worden. Hoe leerkracht omgaan met de verstandelijke beperkingen.  We denken ...
Meer lezen

Een dag vol stressballetjes en een hongerige maag

Afbeelding
11 december 2019: De dag waarop ik eindelijk op een andere manier kennis mag maken met het buitengewoon onderwijs. Op voorhand maak je zelf een beeld over hoe het in het buitengewoon onderwijs aan toe gaat. Natuurlijk had ik al een beetje een voorkennis omdat mijn broer in het buitengewoon onderwijs zit. Maar je ervaart dit helemaal anders als je met een persoon samen woont die een beperking heeft dan dat je dit mee maakt in het onderwijs. Eens toegekomen op de Broederschool te Lokeren, zijn we met open armen ontvangen. De leerkrachten en de leerlingen zijn heel sociaal waardoor we ons direct thuis voelden. Eerst heb ik een les BGV met de leerlingen mogen volgen. Tijdens deze les mochten de leerlingen squeez-balletjes nakijken op fouten en verpakken. Ze hebben mij uitgelegd dat ze dit doen voor een bedrijf die de balletjes opstuurt naar hen. Tijdens het verpakken van deze speelgoedjes vertelden ze me over hun stage die ze doen, wat één van hun beperkingen zijn en hoe leuk ze ...
Meer lezen